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幼稚園教育要領 平成30年度(後期)

平成30年度(後期)教育原理

問1

次の文は、「幼稚園教育要領」(文部科学省告示第 62 号平成 29 年3月 31 日)第1章「総則」の一部である。( A )〜( C )にあてはまる語句の正しい組み合わせを一つ選びなさい。

幼稚園においては、生きる力の基礎を育むため、この章の第1に示す幼稚園教育の基本を踏まえ、次に掲げる資質・能力を一体的に育むよう努めるものとする。

 

  1. ・ 豊かな体験を通じて、感じたり、気付いたり、分かったり、できるようになったりする「( A )の基礎」
  2. ・ 気付いたことや、できるようになったことなどを使い、考えたり、試したり、工夫したり、表現したりする「( B )等の基礎」
  3. ・ 心情、意欲、態度が育つ中で、よりよい生活を営もうとする「( C )等」

 

(組み合わせ)
A B C
1 知識及び技能 思考力、判断力、表現力 学びに向かう力、人間性
2 知識及び技能 学びに向かう力、人間性 思考力、判断力、表現力
3 思考力、判断力、表現力 知識及び技能 学びに向かう力、人間性
4 思考力、判断力、表現力 学びに向かう力、人間性 知識及び技能
5 学びに向かう力、人間性 思考力、判断力、表現力 知識及び技能

 

正解は1
「幼稚園教育要領」第1章「総則」の第2幼稚園教育において育みたい資質・能力及び「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」の1(1)(2)(3)より以下の通りとなるます。

・ 豊かな体験を通じて、感じたり、気付いたり、分かったり、できるようになったりする「( A:知識及び技能 )の基礎」

・ 気付いたことや、できるようになったことなどを使い、考えたり、試したり、工夫したり、表現したりする「( B:思考力、判断力、表現力 )等の基礎」

・ 心情、意欲、態度が育つ中で、よりよい生活を営もうとする「( C:学びに向かう力、人間性 )等」


幼稚園教育要領より抜粋

第1章 総則
第2 幼稚園教育において育みたい資質・能力及び「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」
1. 幼稚園においては、生きる力の基礎を育むため、この章の第1に示す幼稚園教育の基本を踏まえ、次に掲げる資質・能力を一体的に育むよう努めるものとする。
(1) 豊かな体験を通じて、感じたり、気付いたり、分かったり、できるようになったりする「知識及び技能の基礎」
(2) 気付いたことや、できるようになったことなどを使い、考えたり、試したり、工夫したり、表現したりする「思考力、判断力、表現力等の基礎」
(3) 心情、意欲、態度が育つ中で、よりよい生活を営もうとする「学びに向かう力、人間性等」
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