園からのおたより
新緑の５月から梅雨の６月に向かって、
りんご組といちご組は、「あじさい」の花を作ってみました。
゛作る゛と言っても、いろいろな表現方法があります。
【奏の杜園】のお友だちは、どんな「あじさい」が出来たかな？
＜りんご組＞
＊お花紙を指でまるめてペーパープーレートにひとつずつ貼ると…
色とりどりの「あじさい」が出来ました。
お友だちはどんな風に「あじさい」作りにチャレンジしたのでしょう。
その様子をのぞいてみると…
「指でクチュクチュするでしょ
そしてお皿にぺたっ！これでいいのかな
先生はお花って言ったけど…なんか、美味しそうだな～
」
「僕は黄色でいきます。
この辺に貼るといい感じかな
」
いつになく真剣な眼差しの彼でした。素敵ですね
「わたしは先生と一緒に作ってるの。
細かいところは、お手々が小さい私の方が
じょうずかもね。
先生そこのとこ、しっかり押さえてね
」
「わたしも先生を助手（？）にしちゃったの。
ちいさなお花をいっぱい貼り付けるから
しっかり押さえててね。私は…夢中よ」
＜いちご組＞
＊花形の画用紙に゛ポンポン゛を使って絵の具遊びをしました。
そうして出来たのが、いちご組の「あじさい」です。
色々なポンポン柄のお花が出来ましたね
カタツムリさん2匹では淋しいので、
来週、お友だちのカタツムリさんを連れてきて
くれる事でしょう。お楽しみに
では、いちご組の製作の様子をご紹介致しましょう
「ボクね、あんまり乗り気じゃなかったんだよ。
このポンポンってものが、よくわからないんだもん
でもね…大好きな先生に囲われちゃたしね…
わかったよ。協力するよ。ポンポン
あれ？お・も・し・ろ・いかも
」
「ボクはね、一応やったよ。ポンポンというものを
それよりも…これなに？絵の具？チューブ？
こっちの方が断然面白そう
ボクは・これを・研究してみたい」
「これを持ち上げて…おろす
すると、あ～模様が出来るのか～
面白いな。ボク気に入ったよ」
「じーと見つめるわ・た・し」
「ポン・ポン・ポン
」
「いい感じ
ふ～ん…こうやって使うのね。
なんか素敵だわ
」
＊こうして2クラスは「あじさい」を作りました。
「あじさい」は「紫陽花」と書きます。
彩り豊かな作品が出来たかな？
＜もも組の製作は…来週をお楽しみに！＞
来週に向けて…
ある日のお帰りの会のもも組のお嬢さん方からメッセージを
「私たちは何を作るでしょう？
今は内緒よ…フフフ…
楽しみにしていてね」
【奏の杜園】は、小規模の保育園です。
0歳児・1歳児・2歳児 各6名ずつ計１８名お預かりしています。
全員で一緒に活動する楽しさ。
各年齢ごとに活動しながら、その時期の発達段階に合わせる柔軟さ。
一人ひとりの成長や意欲を尊重して活動することの大切さ。
などを考えながら、日々過ごしています。
「一人ひとりの心持ちに寄り添える保育」を
これからも大事にしていきたいと思っています。