園からのおたより
暑い日が続いていますね。
日本において観測史上の最高気温![]()
「41度」などと聞くと、人間の平熱は何度?と
改めて考えてしまいますね。
そのような中で、奏の杜園では毎日水遊びを楽しんでいます。
今週は、保育士が新しい「アイテム?」を
登場させました。
なにがでたのかな~![]()
?もも組?

?わあ~なんかある![]()
な~にこれ?

?先生は「大丈夫。さわってごらん」っていうけど…
そんなに簡単にさわれないわ![]()

?あら~せんせいがせめてきたぁ~![]()
わかったわ~さわってみるから![]()
私よりちょっと大きいお友だちにバトンタッチ![]()

?○○ちゃんなんか来たよ![]()
?ボクは端っこをちょっとさわろうかな…
?大丈夫
大丈夫
ホラ、ペタリ✋

?先生
つめたい
なにこれ![]()
[(こ・お・り)です]
?へぇーこおりっていうの。つめたいね![]()
?ボクは指先でチョン。
?ボクは…水バシャがいいな~
*ピンクのタオルに包んであるのは…
この日保育士が活動に取り入れた「アイテム!」
[こおり]でした。水とは違う冷たい感触を味わってもらえたようです。
そして…その後も引き続き楽しく遊びました![]()

?カップに水を入れたのだけど…
中に手が入らないのよ。
お水って、取れないのかしら???
?この袋にはいっていたよ。
あのつめたいもの。なくなっちゃった?

?ボクはいつの間にか頭からびしょびしょになりました![]()
ウ~ン
爽快な気分だよ![]()

まだまだ続きます。
しかも段々活発になる気配が…![]()

みんなで仲良く…先生も![]()

こおりの次のおまけアイテムは…これです![]()
ペットボトルシャワー![]()
先生は、盛り上がっているのだけど
お友だちは…案外冷静…でした![]()
?りんご組?

先生がカップに魔法の粉を入れて、水をそそいだら…

??(興味津々の表情です)
何ができるのかな~?

先生の下の方にヒント登場。そして…
最後は「青」でやってみます。

じゃ~ん
4色の色水が出来上がりました。
では、お友だちみんなに分けましょう![]()

?みどりだ![]()

?先生、こぼさないでね(^_-)

?ボク、あかだ!

??先生、ありがとう(*^^*)

?先生、同じだね![]()

みんなで一緒に…乾杯![]()

今度は、一緒に入れてみようか~![]()

?なんか変な色?
色、変わっちゃうんだ~![]()

最後は大きなタライの中にジャバ~ン![]()
先生、色のついたお水、また作ってね(^_-)
*もも組のアイテムは…
「こおり」と「ペットボトルシャワー」でした。
*りんご組のアイテムは…
色水を作る「魔法の粉」でした。
*もも組は「こおり」と「水」の感触の違いに
幼いながらも、気付いてくれたことでしょう。
*りんご組は、自分の「瞳」を通して、
色の違い、混色から生まれる思いがけない色合いを
感じ取ってくれたのではないかと思います。
*日々の生活の「遊び」の中から気付く事柄。
「なんだろう」「何か違う」「楽しいね」と感じる心から
次への探求心が生まれてくるのではないでしょうか。
その探求心を育てていくためには、どのような刺激を
与えたらよいのか。私たちが考えていかなければならないことと
思っています。
*これからもまた、保育士たちが新しいアイテムを登場させることでしょう。
そしてそこからまた、たくさんの「なんだろう」「なにか違う」「楽しいね」
が、生まれてくることでしょう。
奏の杜園のお友だち、このブログを見て下さっている皆さん。
来週もどうぞお楽しみに![]()
(今週はいちご組のお友だちの水遊びの様子はお休みとしました)